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国家职业资格高级培训师
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《有效的沟通艺术与高绩效团队建设》 【课程目标】 ² 管理的成功源于沟通,这是企业家和管理者的共识。管理的核心,其实就是 沟通。高效执行始于高效沟通,沟通不到位,员工对任务的理解便不到位,最后执行的
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【课程目的】 礼仪是人们在工作和生活中最常见的职业事物,高质量和优质的礼仪举止会给宾客留下难忘和美好的印记。因此,本次培训目的就是帮助前厅服务人员更多的掌握餐饮礼仪知识,提高礼仪技能。 【授课对象】
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【课程目的】 良好的语言表达能力其实是一种管理艺术。 良好的语言表达能力是对管理者一种基本要求。 你不喜欢管理者什么样的语言表达? 当你站在讲台上面对那么多员工你的语言表达是否流畅? 你觉得你的语言
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岗位设计、岗位分析和岗位评价 ---HR从业人员必修课 【课程要点】 本次培训从“基础理论-工具方法-实际操作-结果应用”,有步骤、有层次地引入岗位设计、岗位分析和岗位评价知识,能够起到帮助从业人员
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『课程目的』中国的企业特别是民营企业或多或少带有家族管理的特点,而80后90后的职员又具有明显的新观念新视野,所以员工的抱怨和企业的反抱怨的对抗和冲突是不可免的,员工对企业的抱怨是普遍存在的现象,关键
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【课程目的】企业需要怎样的员工?在工作中,员工明确自己的定位,知道自己要扮演的角色十分重要,如果定位不准,就会出现定位过高或过低、角色错位、对企业对工作对回报不满等问题,这些将直接影响员工在团队中的作
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【课程要点】概括地说,薪酬有六种常见模式,分别是以能力为导向的薪酬模式、以职位为导向的薪酬模式、以绩效为导向的薪酬模式、以组合为导向的薪酬模式、以激励为导向的新型模式和以年薪为导向的薪酬模式。对此,分
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【课程目的】班组是一个企业最小的基层组织,是企业的细胞,也是企业的重要组成部分,是各类计划、任务、目标工作的具体执行者,它对于企业能否完成各类生产、经营指标起着至关重要的作用。那么,在实际工作和班组建
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【课程目的】了解并弄清绩效管理的内涵,明确绩效管理的目标信功能,熟知绩效管理的适用对象,掌握绩效管理系统,明确绩效管理在企业的中地位信及作用。【课程目标】掌握绩效管理与考评的理念和方法,有效开展绩效管
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【课程目标】1. 了解新生代员工的成长背景、心理特点、行为和人格特征。通过针对性地培训,全面提升对新生代员工管理的技能。 2. 思考传统命令和控制式的管理模式的缺陷,学习如何用新的思维和方式管理新生代
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